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三个盔甲也随着这个动作被压成了粉末，灰飞烟灭了。

逃出来的众人都暗暗松了一口气，却突然见到他们逃出来的那座山从底部渐渐升起了黄色的光芒，他们逃出来的洞口也慢慢开始合上。

那人虽然脏乱了点，但好歹也是他们的救命恩人。

众人设好阵法，正准备离开却见到前方一大群人正朝他们走过来。

众乞丐原本以为这边有人遇到了危险，来到这才发现好像并没有。

其他仙修本来看顾萝卜能带他们破阵，以为他是什么隐世的高人，结果进来后悄悄的探了探他的气息，确实是凡人一个。

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“以你们的本事，出去了忙还没有帮到，自己就先死了。”

刚刚站起身来的乞丐们想了想还是都坐下来，只能等孟祁朗回来后再想办法了。

他们意识到，要想让扎纸手艺在现代社会中持续发展，就必须不断创新，适应时代的需求。于是，他们开始尝试将扎纸手艺与现代科技相结合，探索新的可能性。

在探索扎纸手艺未来的过程中，陈峰和年轻艺人们也遇到了一些挑战和困难。比如，一些传统的扎纸艺人对新技术的接受度较低，他们担心新技术会破坏扎纸手艺的传统特色。此外，新技术的应用也需要大量的资金和技术支持，这对于陈峰和年轻艺人们来说是一个不小的挑战。

陈峰的心情瞬间跌入了谷底，他不明白为什么会有人这样做。他和年轻艺人们辛辛苦苦经营的扎纸店，就这样被人毁于一旦。

陈峰冷静地思考了一会儿，然后对年轻艺人们说：“大家先冷静一下，我们不能被愤怒冲昏了头脑。我们要想办法找出凶手，让他们受到应有的惩罚。”

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陈峰和年轻艺人们感到非常无奈和委屈。他们只是想让扎纸手艺更好地发展，并没有想过要破坏传统。他们决定要为自己讨回公道，让凶手受到应有的惩罚。

除了传授技艺，陈峰还注重培养学生们对传统文化的理解和尊重。他给他们讲述扎纸手艺的历史渊源和文化内涵，让他们明白这门手艺不仅仅是一种技艺，更是一种文化的传承。通过这种方式，学生们对扎纸手艺有了更深的认识和情感连接。

一次偶然的机会，陈峰得知当地的一所小学正在开展传统文化教育活动。他主动联系了学校，希望能够将扎纸手艺引入课堂。学校领导对他的想法非常支持，于是陈峰和年轻艺人们开始在学校里开设扎纸手艺课程。

陈峰感到无比自豪，他知道自己的努力没有白费。他相信，在年轻艺人的共同努力下，扎纸手艺一定能够传承下去，并发扬光大。而他，将继续在这个使命中发挥自己的余热，为扎纸手艺的未来贡献自己的力量。

“陆师弟，江寒的日常起居可是由你负责？”

“江师兄有鞋子的，不过确实没有穿过，当时您对他说，穿着鞋子不利于感悟天地，要光着脚才能更好的连接天地之气，领悟天地奥妙。”

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“不愧是山下来的泥腿子，傻了吧唧的，就会给师傅丢人，真不知道师傅为什么带他上山。”

“这么多年来，师傅从未问过江寒的事，其他师妹也一样，从来没人关心过江寒。”

“可江寒呢？他连想要一套普通的外门弟子衣服，都要自己辛苦采灵果去换，被师傅看到了，还要挨骂。”

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